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Desafio

Como pensar os espaços de aprendizagem contemporâneos no contexto do ensino de idiomas?

Escola de Idiomas

Local

São Paulo, São Paulo

Ano

2016

Status

Estudo

Projeto conceitual para uma experiência de aprendizado de idiomas que explora tecnologia e espaços de estudo para o nosso tempo. O estudo minucioso do programa de necessidades e uma abordagem focada na experiência dos usuários nos permitiram propor novos modelos de atendimento, permanência e uso dos espaços de sala de aula para práticas de ensino e aprendizagem diferenciadas.

A experiência do atendimento aos alunos e pais transforma-se por meio da disposição de sofás confortáveis e sem barreiras de mesas de escritório, proporcionando proximidade entre atendentes e clientes. Salas de aula convencionais foram substituídas por áreas de convivência e compartilhamento do aprendizado, nas quais se encontram um conjunto de mobiliários especialmente projetados para o espaço. Outro ambiente inovador é o hub para comunicação remota, com mobiliários dotados de tecnologia para comunicação em tempo real com pessoas de qualquer lugar do mundo.

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