O projeto para o Ensino Infantil do Centro Educacional Leonardo da Vinci, partiu do princípio de que o espaço arquitetônico pode ser um apoiador para o desenvolvimento pedagógico dos alunos. Todos os espaços de sala de aula foram pensados para ter grandes superfícies para interação do aluno, por meio de lousas, carpetes, cortiças e painéis imantados, onde professores e alunos podem explorar diversas formas de aprendizado. Além disso, mobiliários com rodízios permitem a flexibilidade nos ambientes para configuração de aulas expositivas, interativas e misturando diferentes dinâmicas de ensino. Na parte externa, um grande pátio educativo foi projetado para interação e convivência entre os estudantes nos momentos de aprender brincando.